Özel Gereksinimleri Olan Çocuklar İçin Oyuncakları Özenle Seçin

Özel ihtiyaçları olan çocuklar, temel olarak normal çocuklarla aynı oyun oynama arzusuna sahiptir. Oyuncaklar, özel gereksinimli çocuklarda yetenek geliştirmede bir öğrenme aracı olarak da kullanılabilir. Sadece, Seçim yaparken dikkatli olmalısınızoyuncakları her çocuğun durumuna göre seçin.

Özel ihtiyaçları olan çocukların tanımı, belirli tıbbi durumları, duyguları veya terapi, ilaç tedavisi veya özel yardım gerektirebilecek öğrenme bozuklukları olan çocuklardır. Örneğin, epilepsili, diyabetli çocuklar, serebral palsiveya faaliyetler için tekerlekli sandalyeye ihtiyaç duyan çocuklar. Ayrıca, Down sendromlu çocukların yanı sıra görme, işitme veya konuşma bozukluğu olan çocuklar da özel gereksinimli çocuklardır.

Oyuncak Seçerken Önemli Hususlar Özel gereksinimli çocuk

Bazı özel gereksinimli çocuklar, normal çocuklar için kolay kabul edilen günlük aktiviteleri bile yapmakta zorlanırlar. Örneğin, iletişimde zorluk, motor becerilerin bozulması veya sosyal beceriler.

Ancak, genel olarak çocuklar gibi, özel ihtiyaçları olan çocuklar da oyun oynamaktan zevk alırlar ve yeteneklerini geliştirmek için oyuncakları kullanabilirler. Özel ihtiyaçları olan çocuklara ayrıca yaşlarına uygun, güvenli ve sosyal, zihinsel, fiziksel ve duygusal gelişimi teşvik edebilecek oyuncaklar da verilmelidir.

Özel gereksinimli çocuklar için oyuncak seçerken uygulanabilecek bazı şeyler şunlardır:

• yaşa uyum

  Bebeklerden bir yaşındaki çocuklara beş duyuyu keşfetmeye yardımcı olan oyuncaklar verilmesi tavsiye edilir. Örneğin, çocukları ısırtan, uzatan, nesneleri düşüren, ses çıkarabilen veya ilginç renklere sahip oyuncaklar, daha sonra 1-3 yaş arası bir yaşta ince motor becerileri, düşünme gücünü ve kasları güçlendirmek, örneğin çeşitli şekillerde bloklar ve bulmaca basit. Çocuk 3-5 yaşından sonra hayal gücünü keskinleştiren oyun türlerini de ekleyebilirsiniz.

• Gerektiği gibi hazırlayın

  Özel ihtiyaçları olan çocuklar için göz önünde bulundurulması gereken birkaç durum vardır, örneğin, Down sendromlu çocukların ince motor becerilerinde bozukluk olması, dolayısıyla bulmaca onlar için büyük bir meydan okuma olabilir. Odaklanmada güçlük çeken otistik çocuklar ise sesleri duymak veya belirli hareketleri görmek için düğmelere basmak gibi etkileşim içeren oyuncaklara ihtiyaç duyarlar. Çıkrık gibi düzenli statik hareketli oyuncaklar, otistik çocuklara hitap eden bir oyuncak türüdür.Büyük oyuncaklar otizmli çocuklar için mükemmeldir. serebral palsi, çünkü genellikle beklenmedik sarsıcı hareketler yaşarlar. Motor sistem bozuklukları olan çocuklar için tekerlekli sandalyede oturmak gibi sınırlı pozisyonlarda kullanılabilecek oyuncaklar sağlayın.

• Elektronik oyuncakların sınırlandırılması

  Günümüz çocuklarını oyuncak ve öğrenme aracı olarak kabul edilen çeşitli elektronik cihazlardan sınırlandırmak zordur. Aslında, bu cihazların sağlığa yönelik riskleri ve aşırı kilolu olmak ve dil veya diğer gelişim bozukluklarına hakim olmakta geç kalmak da dahil olmak üzere gelişimsel bozukluklar riski vardır.Bir araştırma, elektronik cihazların bağımsız düşünme becerisine müdahale edebileceğini ortaya koydu, çünkü çocuklar Pasif bir öğrenme stilini kabul edin. 2 yaşından küçük çocukların televizyon izlemesine veya oyun oynamasına izin verilmemesi tavsiye edilir. gadget'lar hiç. Bu arada, 2 yaşından büyük çocuklar sadece televizyon izleyebilir veya oyun oynayabilir. oyunlar içinde gadget'lar günde 1-2 saat.

Elektronik oyuncaklar, bağımsız düşünme yeteneğine müdahale etmenin yanı sıra, çocuğun dikkat süresini de etkileyebilir. Örneğin, ışıklı, ışıklı veya çok hareketli oyuncaklar çok fazla konsantrasyon gerektirmez. Bu, çocuğun kitap gibi sabit bir oyuncağa odaklanmasını zorlaştırabilir.

Oyuncaklar, çok fazla sınırlayıcı işlev olmaksızın çocuğun hayal gücünü geliştirmesine izin vermelidir. Bu, çocukları yaratıcı ve kendiliğinden düşünmeye teşvik edecektir. Özel gereksinimli çocuklar için yaşa göre oyuncak seçiminin yanı sıra çocuğun durumuna uygun oyuncaklar tercih edilmelidir.